RÉSUMÉ
Il s’agit, ici, de partir à la rencontre de l’importance du poids du corps, qu’il soit à l’arrêt ou pris dans un élan, entre pertes ou reprises d’équilibre, afin d’aborder ce qui est au centre de chaque danse, une manière de vivre son rapport à la gravité.
Ainsi, au grès de rencontres de personnages bien connus des enfants (ogre, fée, sirène, princesse endormie, chevalier errant, chaperon rouge, lutin, loup, chenille,…) s’ouvrira un bal convoquant différentes manières de se mouvoir, de chalouper, d’enjamber, de sautiller, de butiner, de s’envoler, de ramper, de glisser, de s’enfoncer, de s’étaler, de détaler, de faire masse, de tomber … d’habiter ou négocier « son centre de gravité » selon des caractéristiques bien définies.
. 1 un éventail de 18 personnages accompagnés de leur pictogramme
gravitomatique invitant à danser.
. 5 jeux entre danse/mots/dessins (à réaliser seule ou seul, ou bien à
plusieurs).